Και ακόμα δεν έχουμε δει όλο το έργο...

[athanasiad]

Ο ΚΕΜΑΛ

Ακούστε τώρα την ιστορία του Κεμάλ
ενός νεαρού πρίγκηπα της Ανατολής,
απόγονου του Σεβάχ του θαλασσινού,

που νόμισε ότι μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.
Αλλά πικρές οι βουλές του Αλλάχ
και σκοτεινές οι ψυχές των ανθρώπων.

Στης Ανατολής τα μέρη μια φορά και έναν καιρό
ήταν άδειο το κεμέρι, μουχλιασμένο το νερό.
Στη Μοσούλη, τη Βασόρα , στην παλιά τη χουρμαδιά
πικραμένα κλαίνε τώρα της ερήμου τα παιδιά.

Κι ένας νέος από σόι και γενιά βασιλική
αγροικάει το μοιρολόι και τραβάει κατά εκεί.
Τον κοιτάν οι Βεδουίνοι με ματιά λυπητερή
κι όρκο στον Αλλάχ τους δίνει, πως θ' αλλάξουν οι καιροί.

Σαν ακούσαν οι αρχόντοι του παιδιού την αφοβιά
ξεκινάν με λύκου δόντι και με λιονταριού προβιά.
Απ' τον Τίγρη στον Ευφράτη κι απ' τη γη στον ουρανό
κυνηγάν τον αποστάτη να τον πιάσουν ζωντανό.

Πέφτουν πάνω του τα στίφη, σαν ακράτητα σκυλιά
και τον πάνε στο χαλίφη να του βάλει τη θηλιά.
Μαύρο μέλι μαύρο γάλα ήπιε εκείνο το πρωί
πριν αφήσει στην κρεμάλα τη στερνή του την πνοή.

Με δυο γέρικες καμήλες μ' ένα κόκκινο φαρί
στου παράδεισου τις πύλες ο προφήτης καρτερεί.
Πάνε τώρα χέρι χέρι κι είναι γύρω συννεφιά
μα της Δαμασκού τ΄ αστέρι τους κρατούσε συντροφιά.

Σ' ένα μήνα σ' ένα χρόνο βλέπουν μπρος τους τον Αλλάχ
που απ΄ τον ψηλό του θρόνο λέει στον άμυαλο Σεβάχ:
«Νικημένο μου ξεφτέρι δεν αλλάζουν οι καιροί,
με φωτιά και με μαχαίρι πάντα ο κόσμος προχωρεί»

Καληνύχτα Κεμάλ, αυτός ο κόσμος δε θα αλλάξει ποτέ.
Καληνύχτα...

Επειδή μπορεί κάποιος να ψάχνει την πατρότητα, ή την πηγή.....και να στέλνει και μηνύματα....λέω εγώ τώρα.....Το ποίημα αυτό είναι του αξέχαστου Γκάτσου. Μου αρέσει, με εκφράζει και το μοιράζομαι και αυτό μαζί σας. Ευχαριστώ για το χρόνο σας.​

Καληνύχτα Κεμάλ, αυτός ο κόσμος δε θα αλλάξει ποτέ​

«Καληνύχτα Κεμάλ, αυτός ο κόσμος δε θ' αλλάξει ποτέ». Το πολυαγαπημένο τραγούδι έγινε αφορμή να κατηγορηθεί δασκάλα της Ε' δημοτικού για... φιλοϊσλαμική προπαγάνδα, με τις “ευλογίες” της διευθύντριας του σχολείου.
Aλοίμονο στο λαό που αφήνει την ελπίδα του σ' αυτά τα μυαλά ......
Αυτό είναι δικό μου....μην την ψάχνετε. Μπορείτε να κάνετε πολλά πράγματα......

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Πουπουλίνα]

Και ακομα οντως δεν εχουμε δει ολο το εργο.
Αφου λοιπον η κυβερνηση,ενω ελεγε οτι το δημοσιο θα απαλλαγει απο αυτους που καθονται,θα κανει αξιολογησεις κλπ..δεν μπορεσε..σορυ,μαλλον δεν ηθελε να το κανει,βρηκε εναν απλουστερο τροπο να δωσει τα ονοματα,σορυ..τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ που ηθελε η τροικα,σκεφτηκε ενα πιο γρηγορο τροπο να δωσει αυτους τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ.(Δεν μιλαμε για ανθρωπους,για αριθμους μιλαμε βεβαια).Απλα καταργει ειδικοτητες .
Δεν παει να εχεις μπει με ΑΣΕΠ.Δεν παει να εισαι ο καλυτερος καθηγητης του κοσμου.Δεν παει να εχεις 1832 μορια.Απλα καταργει ειδικοτητες.
Διοτι,γιατι τα παιδια να μαθουν για την νοσηλευτικη;Γιατι για τις γραφικες τεχνες;Σωπα καλε!!Υπαρχουν και τα ιδιωτικα ΙΕΚ. Τεραστιος Ο ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΑ ΙΕΚ ιδιωτικα.ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ.Δειτε και ενημερωθειτε.
Τα παντα στους ιδιωτες!!!!!!!!!!!
https://www.alfavita.gr/arthron/το-μ...-εκπαιδευτικών-στο-σύνταγμα-συνεχής-ενημέρωση

Και ακομα..σιγουρα δεν εχουμε δει ολο το εργο!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Selina Kyle]

Πως μπορείς να κτυπάς την παιδεία...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Πουπουλίνα]

«Ούτε ένα τραγούδι, ούτε μια ζωγραφιά»

Αυτό θα είναι στο εξής το σύνθημά μας. Αυτό θα γράφουν με παράπονο οι ματιές μας όταν θα συναντιούνται. Μα τόσοι απολύονται, διαλύονται οικογένειες, χάνονται ανθρώπινες οικονομικά καταρρακωμένες ζωές, σταματούν οι παλμοί στις αδύναμες καρδιές,.. η αισθητική αγωγή στο γυμνάσιο μας μάρανε.

Ας κάνουμε ένα νοητικό πείραμα. Φαντάσου τον εαυτό σου παιδί. Οραματίσου ένα γιγαντιαίο σακίδιο στην πλάτη σου κι ένα νέο σχολείο να ορθώνεται μπροστά σου. Άκου προσεκτικά τις συμβουλές των δικαιολογημένα αγχωμένων γονιών σου «Τώρα μπαίνεις στο γυμνάσιο, τώρα τα πράγματα σοβαρεύουν!». Με φόβο και δέος ανεβαίνεις τα σκαλιά που φαντάζουν Γολγοθάς μαζί με τρομαγμένους συμμαθητές και αρκετούς παγωμένους γονείς που ήρθαν να βοηθήσουν στο κουβάλημα των βιβλίων. Την πρώτη μέρα. Μετά το βάρος είναι δικό σου.
Το νέο σου σχολείο, το γυμνάσιο, έχει εικαστικά και μουσική τέσσερις ώρες την εβδομάδα. Τα χέρια σου πάνε να ξεμουδιάσουν. Η ψυχή σου έρχεται σε επαφή με την αρμονία που θυμίζει ακόμη το παιδί του δημοτικού που ακόμη κουβαλάς. Έρχεται η Δευτέρα γυμνασίου. Το σώμα σου εκρήγνυται. Το μυαλό και η καρδιά σου προσπαθούν να ακολουθήσουν αυτές τις αλλαγές. Έχεις όμως κάνει λίγα βήματα στην κατεύθυνση της αφαιρετικής σκέψης. Τώρα μπορείς να καταλάβεις, τώρα μπορείς να εκφραστείς, τώρα είσαι έτοιμος να αφεθείς και να δημιουργήσεις.
Λυπάμαι όμως. Δε μπορείς. Η μουσική στη δευτέρα γυμνασίου δεν υπάρχει πια. Τα εικαστικά επίσης. Ούτε και στην τρίτη.Σε αφήνουν μαζί με την παιδικότητά σου. Με ένα μήνυμα. Τώρα μόνο μαθηματικά, φυσική, χημεία, αρχαία, έκθεση, πληροφορική, ξένες γλώσσες. Λιγότερη γυμναστική. Καμία ανάσα. Μην παραξενευτείς που στο σχολείο πας χωρίς χαμόγελο. Μην απορήσεις που δε θα χεις τίποτα να περιμένεις. Υπάρχει το project κουτέ, περίμενε! Τι; Σου έδωσαν άλλο θέμα από αυτό που επιθυμούσες; Αναγκαστικά; Δεν πειράζει. Έχεις μάθει να υπομένεις. Έχεις μάθει να αποφασίζουν οι άλλοι για σένα.

Θα τη βρούμε τη λύση. Θα κάνουμε θέατρο εκτός ωραρίου. Και εικαστικά και μουσική και χίλια δυο αντικείμενα συμπλέκονται εκεί! Όλα θα τα μάθεις και θα σε δουν οι φίλοι σου και θα σε χειροκροτήσουν οι συγγενείς σου και θα πας και εκδρομή με την ομάδα. Όλα αυτά θα συμβούν όμως αν υπάρχει μόνιμος καθηγητής αισθητικής αγωγής στο σχολείο. Μουσικής και Εικαστικών. Αν δεν υπάρχει, οι υπόλοιπες ειδικότητες θα την επιστρατεύσουμε όλη την αντιαισθητική μας τέχνη, αλλά δεν είμαστε επιστήμονες του είδους. Και θα σου κάνουμε κακό μικρέ μου. Θα αναπαράγουμε άθελά μας την εμπορική λογοτεχνία, την εμπορική μουσική, την υποκουλτούρα, θα μεταφέρουμε την πεζή πραγματικότητα σε ένα σανίδι με φτηνό εισιτήριο για να βγάλουμε και τα έξοδά μας.

Φαντάσου καλύτερα ένα σχολείο χωρίς εικόνα, χωρίς χρώμα, χωρίς φως. Οραματίσου τους τοίχους γυμνούς. Ξέχνα τις τοιχογραφίες, τον πηλό, τα γλυπτά σου από τη γυψόγαζα. Εκείνο το στροβιλιζόμενο ζευγάρι του σούπερμαν και τη ροζ μπαλαρίνας που έφτιαξες πέρσι από γύψο πολύ λυπάμαι που δε στο πήρα με το ζόρι. Δε θα ξαναφτιάξεις άλλο. Έχω όμως και ένα καλό νέο. Θα σταματήσει να μας διακόπτει η δυνατή κλασική μουσική από το ιερό μας μάθημα. Θα σταματήσουν τα κρουστά και θα φύγει αυτό το ανόητο πιάνο της καθηγήτριας μουσικής που πιάνει πολύ χώρο. Οι γιορτές θα γίνονται χωρίς χορωδία,χωρίς παλμό, χωρίς δρώμενα, χωρίς βίντεο φτιαγμένα από εσένα. Στις γιορτές δε θα έχεις λόγο.
Τα χεράκια σου δε μπορούν να γράψουν. Μα τι έχεις; Δεν είσαι ήρεμος παιδί μου! Είσαι υπερκινητικός με διάσπαση προσοχής. Αφαιρείσαι. Δε σου αρέσει το σχολείο; Γιατί; Κι οι γονείς σου δούλοι είναι που είναι άνεργοι για σένα;
Σώπα. Μη μιλάς. Μην ακούς. Μην τραγουδάς. Μη ζωγραφίζεις. Μην κουνιέσαι. Κάτσε να διαβάσεις. Έχεις διαγώνισμα. Άρχισαν τα τεστ, σοβαρέψου. Έρχονται οι πανελλήνιες. Τι; Δε θα δώσεις; Δε θα γίνεις γιατρός, δικηγόρος, μηχανικός, καθηγητής; Και τι θα γίνεις;
Τι είσαι; Παιδί;
Αυτός είναι ο μόνος δρόμος για να γίνεις πετυχημένος ενήλικας, όπως εμείς, και να φτιάξεις μια ορθή ευνομούμενη κοινωνία σαν τη δική μας.

Χριστίνα Κουκουράκη, Εικαστικός – Ασπασία Τσουρλάκη, Φιλόλογος
Με αφορμή το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου

Γιατί η τέχνη είναι όπλο που διαμορφώνει συνειδήσεις,αφυπνίζει και δραστηριοποιεί και αυτό δεν το θέλουν.
Ο πικάσσο είχε πει <<Το πινέλο είναι τσεκούρι στα χέρια του δημιουργού>>

Και ακομα...δεν το εχουμε δει ολο το εργο.Εχει και συνεχεια...................................................

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Πουπουλίνα]

Διαβασα ενα πολυ ωραιο σατυρικο αρθρο.Ειναι απολυτα πετυχημενο και αξιζει να το διαβασετε.Αφορα τις συγχωνευσεις των σχολειων.Που εξακολουθουν και πληθαινουν και θα πληθυνουν και αλλο.
Γελασα πολυ,αλλα ειναι απολυτα ενδεικτικο,αν και υπερβολη καθοτι σατιρα βεβαια,για το πως πανε να καταντησουν τα σχολεια και την παιδεια.Και οχι τυχαια βεβαια.Οταν διαλυεις τη δημοσια παιδεια..που στρεφεσαι; Στην ιδιωτικη!Όσοι βεβαια εχουν την οικονομικη δυνατοτητα.Οι υπολοιποι απλα..δεν..Ε..αυτο ειναι και το ζητουμενο.Διοτι ανθρωποι χωρις παιδεια,ειναι ανδρικελα.
Τα υπογραμμισμενα και τα γελακια ειναι δικα μου προσθετα!
Προσεξτε και τις φωτο..ειναι φοβερες!

Αποκάλυψη:Τα 3 σενάρια συγχωνεύσεων σχολείων του Υπουργείου Παιδείας!
Αρθρογράφος:
Έλενα Λαζαρίδου

Μετά τις πρόσφατες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, το Υπουργείο Παιδείας εξετάζει κάποιες ακόμα σκέψεις για περαιτέρω συγχωνεύσεις και φυσικά δραστική μείωση του διδακτικού προσωπικού. Όλα δείχνουν πως τα επικρατέστερα σενάρια είναι τρία και πως μένει μόνο να αποφασίσουν ποιο θα είναι το αποτελεσματικότερο ώστε να το θέσουν άμεσα σε εφαρμογή.

​

Σενάριο 1
Οι μαθητές θα κάθονται πλέον ανά 4 στα θρανία, είτε στη σειρά, είτε σε ζεύγη το ένα πάνω στο άλλο. Η διάταξη αυτή θα συμβάλλει στην ανάπτυξη ομαδικότητας και συνεργασίας ανά θρανίο καθώς και στη γνωριμία με τον τρόπο διδασκαλίας των παλαιότερων χρόνων. Παρόλα αυτά, δε φαίνεται να κερδίζει έδαφος καθώς δε μειώνει στον επιθυμητό βαθμό τις δαπάνες για την Παιδεία.

Αξία: 96 μαθητές/τμήμα – δυνατότητα απόλυσης 80.000 εκπαιδευτικών.

Σενάριο 2
Για πρώτη φορά στα χρονικά οι σχολικές αίθουσες δε θα διαθέτουν θρανία και καρέκλες (σταματούν λοιπόν οι δαπάνες για τον εξοπλισμό των σχολείων). Οι μαθητές θα στέκονται όρθιοι σε όλη τη διάρκεια της σχολικής τους μέρας και σε πολύ κοντινή απόσταση ο ένας με τον άλλον ώστε να μην υπάρχει ανάμεσά τους κενός χώρος και να αξιοποιείται κάθε πλακάκι της τάξης. Βιβλία δε θα τυπώνονται αφού δε θα χωράνε στην τάξη. Τρόπος ιδιαίτερα διασκεδαστικός και για τον δάσκαλο καθώς θα κινείται πάνω από τα κεφάλια των μαθητών του, όμοια με το crowd surfing των τραγουδιστών στις συναυλίες. []

Αξία: 400 μαθητές/τμήμα – δυνατότητα απόλυσης 130.000 εκπαιδευτικών.

Σενάριο 3
Παγκόσμια πρωτοτυπία! Τα σχολεία όλης της χώρας κλείνουν! Αυτό βέβαια δε σημαίνει πως θα σταματήσει η παροχή εκπαίδευσης στους μαθητές. Γήπεδα και αρχαία θέατρα θα επιστρατευτούν για τον σκοπό αυτό από το Υπουργείο Παιδείας. Πάμπολλα τα πλεονεκτήματα και τεράστιο το όφελος για το κράτος καθώς όλοι οι μαθητές κάθε περιφέρειας θα συγκεντρωθούν στον ίδιο χώρο με έναν και μοναδικό δάσκαλο! Εκτός από την απόλυση όλων των δασκάλων (θα χρειαστεί μόνο 1 ανά περιφέρεια) []θα εξοικονομηθούν κονδύλια ύψους εκατομμυρίων που δεκαετίες τώρα σπαταλούνται για ανούσιους λόγους (ίδρυση/συντήρηση σχολικών κτιρίων, θέρμανση, εξοπλισμό τάξεων, εκτύπωση βιβλίων κ.α.) Επιπλέον, οι μαθητές θα έρχονται σε επαφή με τη φύση και όλα τα καιρικά φαινόμενα και θα μάθουν να λειτουργούν σαν μια μικρή πολιτεία. [](Από την παραπάνω περιγραφή φαίνεται πως το σενάριο αυτό είναι μάλλον το επικρατέστερο και θα τεθεί σε εφαρμογή από το επόμενο σχολικό έτος).

Αξία: Ανεκτίμητη!
Πηγή: protaodaskalos.blogspot.gr
[Αυτη η φωτο δε..ολα τα λεφτα!]
Το βρηκα στο https://www.alfavita.gr
OK..η γυναικα εχει πολυ ταλεντο!
.Υπερβολη/καθοτι σατυρα,αλλα απολυτα αληθινο ως προς τις προθεσεις τους.

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Aleksa]

Ο σαρκαστικός της λόγος σε συνδυασμό με τις άψογες για την περίσταση φωτογραφίες, αιχμηρότατος και πετυχαίνει το στόχο του που δεν είναι άλλος από το να προκαλέσει κλαυσίγελο μαζί με αγανάκτηση!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Πουπουλίνα]

Δεν χρειαζεται να βαλω λινκς.Δεν χρειαζεται να κανω κοπυ.
Τα λογια ειναι περιττα.
Αυτη η κυβερνηση ποσο επικινδυνη ειναι;
Τι ελεγε πριν μερικες βδομαδες;
ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ..
Ολοι εχετε δει τις εξελιξεις με την τροικα
ΔΕΝ ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ,ΔΙΟΤΙ ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΒΓΟΥΜΕ.
Διοτι αν βγουμε,χανουν την απολυτη εκδουλευση και εκμεταλευση μας.Διοτι αυτα ειναι τα συμφερoντα των μεγαλοκαρχαριων,των μεγαλοεταιριων.
Εγω παλι,θα βαλω εναν μπιλάκο..ετσι...

Ποναω..αλλα ΔΕΝ μου αρεσει..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[aba]

Συνειδητοποιούμε άραγε πόσο ιστορικές είναι οι στιγμές που ζούμε; Παγκόσμια οικονομική αλλά πρωτίστως ηθική κρίση, πόλεμοι, ξεριζωμοί-μπροστά στην πόρτα μας-αν και όχι η δική μας ακριβώς. Ίσως όχι ακόμη. Όχι έτσι. Γιατί θρηνούμε κι εμείς τα παιδιά μας που μεταναστεύουν, αλλά όχι υπό αυτούς τους όρους.
Η κινητοποίηση δημόσιων προσώπων είναι μεγάλη, σήμερα βλέπω πως ήρθε η Τζολί στην Αθήνα. Άλλη μια πολύ όμορφη κίνηση είναι το #RealmtotheRescue, μια πρωτοβουλία των ηθοποιών και παραγωγών της πολύ επιτυχημένης σειράς Game of Thrones για τη βοήθεια υπέρ των πολιτικών προσφύγων. Κι είναι όμορφη γιατί είναι αξιοπρεπής και είναι εύστοχη. Χωρίς λαϊκισμό, ω, χωρίς λαϊκισμό! Γιατί τη σήμερον ημέρα αν δε δούμε πνιγμένα παιδιά δε συγκινούμαστε. Πόσο έχουμε παρανοήσει τον κόσμο όλο. #RealmtotheRescue λοιπόν.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.